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培养初中生在数学课堂上的参与意识

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摘要摘要在新课程标准中也提出“以学生的终身发展为本”的理念，可见让学生学会自觉地学习是十分重要的。因为学生是学习的主人，教师的教不能代替学生的学，应把学习的主动权交给学生，本文就数学教学中如何培养学生学习的参与意识谈几点粗浅的想法。

DOI n491kmvxjy/3618659

作者王志兴

机构地区王志兴河北省武安市第四中学

出处《教师教育研究》 2012年10期

关键词初中数学培养参与意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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