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新课程思想品德辩论课实践探索

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摘要辩论课是发挥学生的主体性,展示丰富个性的舞台.教师要在树立学生主体观念的前提下,通过创设主动发展情境,构建开放式主体课堂,充分激发学生主动参与,搭建学生求知、创造、展示自我和体验成功的平台.

DOI zdl1opv24l/362088

作者夏安芳

机构地区不详

出处《四川职业技术学院学报》 2005年3期

关键词辩论课构建开放主体课堂实践探索

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1周从和(四川省合江县尧坝中学646215). 新课程理念下思想品德课有效教学的探索.课程与教学论,2009-04.
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来源期刊

四川职业技术学院学报

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