辩论课是发挥学生的主体性,展示丰富个性的舞台.教师要在树立学生主体观念的前提下,通过创设主动发展情境,构建开放式主体课堂,充分激发学生主动参与,搭建学生求知、创造、展示自我和体验成功的平台.
四川职业技术学院学报
2005年3期
