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美术核心素养视域下蓄力待发的小学书法教学

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摘要摘要新课程改革背景下，美术学科核心素养对小学美术教学提出了全新的要求，使小学美术教学活动出现了巨大的变化。小学书法教学作为美术教学的重要分支，也受到美术核心素养的影响。本文从美术核心素养视域入手，对小学书法教学改革进行了探究，希望逐步提升小学书法教学质量，促进学生美术核心素养得到进一步强化。

DOI 6jrr0pwwj5/3621687

作者王诗雨

机构地区安徽省六安市霍邱县城关镇逸夫小学王诗雨

出处《现代中小学教育》 2019年9期

关键词美术教育核心素养书法教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代中小学教育

现代中小学教育

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