美术核心素养视域下初中书法教学的创新举措研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:当代社会,初中教师愈加重视学生综合素质发展情况。为帮助初中学生塑造积极人格、锻炼其创造能力,相关教师应该加大学生艺术课程教育力度。经研究发现,书法教育工作的有效开展,有助于尽快实现上述教育目标。本文以初中书法教育工作为中心展开探讨,基于美术核心素养教育角度,对当前初中学生美术核心素养能力受教育情况进行细致分析。并从以下几方面详细介绍书法教育工作的创新开展措施。
出处 《中国教师》 2020年25期
出版日期 2020年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)