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生活蕴含数学，数学演绎生活

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摘要摘要数学是简化的、纯化的生活，而丰富、活泼、多彩的现实生活是数学的源泉。教师要把生活引进课堂，创设与教学相关的生活情境去让学生发现和解决数学问题，还要让学生带着所学数学知识回归生活实践，理解生活中的数学，运用数学知识来解决生活中的实际问题，真正体会数学的应用价值。

DOI 7j6rn8k7j0/3627342

作者王炜

机构地区贵州省遵义市播州区茅栗镇茅栗小学563000

出处《教育学文摘》 2018年12期

关键词数学生活化生活蕴含数学情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）