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生活素材在初中物理教学中的应用探究

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摘要摘要初中物理知识具有一定的抽象性和系统性。在教学过程中，通过生活材料进行物理教学，有助于将现实生活与抽象支持结合起来，在具体生活常见中渗入物理知识，可将物理知识形象、生动的展现出来，以便初中生更好地学习和认识物理知识，调动学生的积极性，提高物理学习的实效性。本文主要针对初中物理教学中应用生活素材的方法进行分析。

DOI pd53o0xr47/3631171

作者蒲伟平

机构地区蒲伟平四川省南充市镇泰中学637938

出处《中小学教育》 2019年6期

关键词物理教学初中生活素材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）