摘要
摘要：著名教育学家陶行知先生的生活教育思想在初中物理教学领域备受推崇，该思想的提出，为生活素材引入物理教学构筑坚实的理论支撑。物理和生活是不可割裂的整体，善于应用生活素材实施物理教学可以调动学生物理探究主动性，充实匮乏的物理教学资源。因此，教师必须深化生活教育思想以及生活素材在物理教学中的应用价值，根据物理课程各环节的设计需求科学开发和引入生活素材，优化学生单一的物理学习方式，从而使物理知识技能由繁化简，增强学生研习和探究的质量，下面我们就对初中物理教学中生活素材的应用策略展开浅析。基于此，本篇文章对生活素材在初中物理教学中的应用进行研究，以供参考。
出版日期
2023年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
