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小学生数学探究能力培养策略

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摘要摘要新课程教育改革要求教师在教学活动中，加强对学生探究能力的重视。数学作为开发学生智力，提高学生逻辑思维能力的关键学科，因此对培养学生探究能力具有十分重要的意义。本文主要对培养小学生数学探究能力的有效方法进行研究，以期在提高其探究能力的同时，推动我国小学教育事业的蓬勃发展。

DOI lj16wll14v/3632692

作者范娜

机构地区范娜河南省新蔡县实验小学463500

出处《中小学教育》 2019年6期

关键词小学数学探究能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）