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《文化研究》
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2016年2期
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提升高中数学教学质量的若干方法
提升高中数学教学质量的若干方法
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摘要
摘要高中数学教学质量的提升不但能够使学生的素养随着提升,且还可以与素质教育发展要求相适应。在国民教育的整体体制中,高中数学的价值、地位比较独特,高中数学是基础教育中的关键组成部分之一,与初中数学之间的差距较大,不管是在教学方法方面,还是在思维逻辑、知识难度方面的要求都显得较高,其还可以给高等教育教学的开展奠定一定的基础。
DOI
n491z5x7jy/3638283
作者
梁小苗
机构地区
梁小苗河北省张家口市康保县第一中学
出处
《文化研究》
2016年2期
关键词
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文化研究
2016年2期
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