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"平移"教学设计与评析

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摘要教学内容:人教版小学数学第四册第41页.教学目标:1.知识技能目标:(1)使学生结合实例初步感知生活中的平移现象.(2)使学生能在方格图上数出图形平移的格数.(3)初步向学生渗透变换的数学思想方法.

DOI g4q0xqwzj8/363896

作者刘颖;王军

机构地区不详

出处《黑龙江教育：小学版》 2006年4期

关键词图形平移知识技能目标学生数学思想方法小学数学教学内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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黑龙江教育：小学版

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