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指导学生自主学习的三种课型

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摘要摘要课堂教学需要艺术。任何一位高明的老师要按照新课改的要求，指导学生去整体感知、自行体会，并能揣摩文本的文字运用，理解内容，领会作者的构思，这样可以使学生获得知识，提高技能。因此，在引导学生自主学习的过程中，老师应重点上好新授知识课、写作训练课和问题探讨课。

DOI pj06yze0jy/3639227

作者史维刚

机构地区指导学生自主学习的三种课型

出处《中国当代教育科研》 2010年4期

关键词自主学习设置课型培养能力Advise students on independent study of the three kinds of class-based

分类 [文化科学][]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）