首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国当代教育科研》
>
2010年4期
>
浅谈数学教师的情感与课堂教学
浅谈数学教师的情感与课堂教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要课堂教学中,教师的情感表现对一堂课至关重要的阴晴变化的作用,积极健康的情感表现有利于教学质量的提高,消极颓废的情感表现不利于教学质量的提高,也不利于培养学生积极健康的情感。可以这样说,教师的心态和情感决定课堂教学的成败。
DOI
n491zo8zjy/3639311
作者
季延波
机构地区
浅谈数学教师的情感与课堂教学
出处
《中国当代教育科研》
2010年4期
关键词
教师
情感
智商
情商
理解
关爱On
the
emotional
and
mathematics
teachers
teaching
分类
[文化科学][]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
牛素花.
浅谈数学教师的情感教学
.教育学,2010-12.
2
李丽华.
浅谈小学数学教师课堂教学语言策略
.教育学,2021-12.
3
李伟强.
数学教师课堂教学要领初探
.道路与铁道工程,2008-02.
4
马茂红.
浅谈数学教师的情感教学马茂红
.文化科学,2019-03.
5
刘清霞.
浅谈小学数学教师课堂教学的语言艺术
.教育学,2016-04.
6
曹源 .
浅谈小学数学教师的课堂教学语言艺术
.教育学,2023-02.
7
曹源.
浅谈小学数学教师的课堂教学语言艺术
.教育学,2022-12.
8
柳红.
低段数学教师课堂教学的追求
.教育学,2009-01.
9
admin.
数学教师的情感初探
.文化科学,2019-07.
10
孟新明.
数学教师也应用情感教学
.教育学,2012-12.
来源期刊
中国当代教育科研
2010年4期
相关推荐
小学数学教师如何提高课堂教学效率
提高初中数学教师课堂教学语言技巧
初中数学教师课堂教学语言合理运用
浅谈数学教师的高效课堂
小学数学教师课堂教学语言的比较研究
同分类资源
更多
[文化科学]
运用“表扬艺术”促进后进生转化策略研究
[文化科学]
小议新时期水土保持监督管理的重点任务和措施
[文化科学]
褥疮的预防和治疗
[文化科学]
试论建筑工程施工管理杜明坤
[文化科学]
论如何加强提高市政工程施工质量
相关关键词
教师
情感
智商
情商
理解
关爱On
the
emotional
and
mathematics
teachers
teaching
返回顶部