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创新作文训练『拔』法

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摘要引导学生写创造性的作文,是对学生作文能力的要求.怎样进行引导,这就涉及到方法问题.笔者通过教学实践,有一些收获,可以用以下四点来概括.

DOI 54yy6mwk40/364152

作者张惠

机构地区不详

出处《黑龙江教育：小学版》 2006年1期

关键词创新作文能力引导学生课程标准教学实践方法问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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