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《赤峰学院学报:作文教学研究》
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2010年3期
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走出误区 创新作文
走出误区 创新作文
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摘要
作文教学是语文教学中的重头戏。语文学得好与不好,从写作能力上就能看出十之八九,因此,提高学生的写作能力极其重要。然而学生写作能力的提高又并非易事,非一朝一夕的事情,作文教学取得成效是长期的又是艰巨的。
DOI
5joo7z76jv/875884
作者
毛梨花
机构地区
不详
出处
《赤峰学院学报:作文教学研究》
2010年3期
关键词
创新作文
误区
写作能力
语文教学
作文教学
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
赤峰学院学报:作文教学研究
2010年3期
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