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浅谈小学生数学学习兴趣的培养臧良

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摘要〔摘要〕兴趣是最好的老师。做什么事情如果没有了兴趣，什么事情都干不好的，兴趣可以孕育希望，可以滋生动力，可以指导实践，所以教学应该从兴趣入手。据调查，许多学生对数学缺乏兴趣，其中有许多数学成绩优秀的学生，我抽样调查了身边的学生也发现有相当多的学生对数学学习缺乏浓厚的兴趣，有的甚至厌恶学习数学。看来激发兴趣是多么重要。

DOI ojzn2n2rj5/3642046

作者臧良

机构地区臧良

出处《教育研究》 2013年10期

关键词〔〕数学教学激发兴趣

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）