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《抽样方法》说课稿

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摘要〔摘要〕用新课标理念中的发展学生的数学应用意识来指导教学。学生已学习了随机抽样的方法，在此基础上结合具体问题情境，进行抽样调查，突出统计在日常生活中的应用。达到了巩固运用的目的，达到了学习的终极目标。

DOI ojz1pn0z45/3696822

作者宋婷

机构地区宋婷

出处《教育研究》 2015年1期

关键词〔〕新课标抽样方法

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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