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初中数学课堂教学语言艺术

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摘要摘要数学是一门逻辑性很强的学科，教师在教学过程中应注意语言艺术.语言是人类交流思想情感的工具，教师的语言表达能力对数学教学效果有着非常重要的影响，教学语言与一般的日常语言不同，有很强的专业性与艺术性.本文主要结合自身教学实践，谈谈初中数学课堂教学中的语言艺术.

DOI rj8l0537d0/2564682

作者石亚军

机构地区苏州工业园区青剑湖学校石亚军

出处《成长读本》 2017年7期

关键词初中数学语言艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）