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初中体育课教学中趣味田径的融合实践分析

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摘要摘要本文主要以初中体育课教学中趣味田径的融合实践分析为重点进行阐述，结合当下趣味田径教学的优势为主要依据，从编制趣味田径教学原则、编制趣味田径教学方式这两方面进行深入地探索与研究，其目的在于加强初中体育课教学中趣味田径的融合实践效果。

DOI 7j6rlwvpj0/3644390

作者宋波

机构地区莱芜高新区实验学校山东莱芜271100

出处《中小学教育》 2019年348期

关键词小学体育趣味田径教学探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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