山区高中音乐特长生兴趣培养的研究

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摘要 摘要本文通过具体分析当前山区高中音乐特长生兴趣培养存在的问题和原因,并根据实际情况提出高中音乐特长生兴趣培养的策略,有效提升高中音乐特长生的音乐内涵。
出处 《中小学教育》 2019年348期
出版日期 2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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