首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2018年3期 > 多媒体在小学数学教学中的应用干爱华

多媒体在小学数学教学中的应用干爱华

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要传统小学数学教学采用填鸭式及应试的教学方法，导致数学教学方法单一，使得小学生在数学课堂上没有参与的热情，不能有效实现课程改革新理念学生学习的主导地位。而在小学数学教学中应用多媒体技术可以丰富教学模式，通过动画、图片等方式激发小学生学习热情，提高学生课堂参与度，还可以将抽象的数学知识变得形象具体，从而降低学生理解难度，提高数学教学质量，最终真正落实学生在课堂中的主体地位。

DOI 0dppl26xd2/3658869

作者干爱华

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2018年3期

关键词小学数学多媒体教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）