如何设计新课改下的小学语文作业

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摘要 摘要作业是课堂教学的延续,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系。既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是教师在课堂教学之后用以巩固学生知识、培养学生能力的一种手段。
出处 《新疆教育》 2012年12期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)