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浅谈学校民乐社团的建设

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摘要摘要《音乐课程标准》指出学生课外艺术活动是音乐课程资源的重要组成部分，音乐教师有责任协助学校组织学生课余艺术社团。高塘学校的民乐社团，从零起步，克服各种困难，本着发展学生全面素质、丰富学生课余生活的宗旨，直至成为县级一级音乐社团。这期间的种种问题、困难，都成为民乐社团向前发展的垫脚石。

DOI rj8qv57kj0/3670710

作者许丹芬

机构地区浙江省宁波市象山县高塘学校315700

出处《素质教育》 2016年10期

关键词音乐民乐社团

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）