如何将传统文化融入初中语文古诗文教学

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要本文从加强朗读练习,激发学生学习兴趣;应用信息技术,强化古诗文教学效果;开展课外活动,升华学生思想情感三方面重点探讨在初中语文古诗文教学中融入传统文化的方法,旨在通过本文研究为初中语文一线教师提供一定的借鉴,提高初中语文古诗文教学水平,达到渗透传统文化教育的目的,助力学生语文核心素养的形成与发展。
出处 《中小学教育》 2018年11期
出版日期 2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)