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高中语文作文教学策略

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摘要摘要语文教学的根本目的就是培养学生的口头表达和书面表达能力。其中书面表达能力又主要是作文能力。但一段时期以来，社会上对学校作文教学颇多指责，而教师自己也抱怨作文教学投入多、产出少。教师的烦恼是费尽心思，但吃力不讨好，教学效益不高。作文教学是高中语文教学的重要组成部分，提高作文教学有效性对于高中语文教学的质量具有关键意义。学生作文往往缺少有质量的素材，缺乏良好的写作习惯以及缺乏优秀作文的标准和基本的作文理论，由此折射出各种作文教学存在的问题。

DOI ojn8lwy1jr/3675261

作者胡莎莎

机构地区胡莎莎四川省犍为县罗城中学614400

出处《中小学教育》 2019年5期

关键词新课程改革高中语文作文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）