首页 > 《科学教育前沿》 > 2017年7期 > 班级管理有效性研究尹治

班级管理有效性研究尹治

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要班级管理对于每位学生具有十分重大影响。为此，班主任要高度重视和科学管理。只有这样，才能实现班级管理有效性。

DOI kd270zeej6/3680514

作者尹治

机构地区尹治（四川省广元市旺苍县东河小学四川广元628200）

出处《科学教育前沿》 2017年7期

关键词班级管理激励指导者妈妈有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1尹治. 小学语文阅读教学有效性初探尹治.教育学,2017-06.
2刘喜龙. 班级管理有效性研究.教育学,2021-01.
3李小彬. 班级管理有效性研究.教育学,2017-03.
4刘玲锦. 小学班级管理有效性研究.教育学,2016-11.
5邱婷婷. 提高班级管理有效性研究.教育学,2017-06.
6李探. 班级管理有效性初探.教育学,2004-05.
7罗宏. 班级管理有效性初探.教育学,2016-11.
8王恩山. 初中班级管理有效性的研究.教育学,2018-01.
9古国聪. 初中班级管理有效性的研究.教育学,2021-04.
10杨欢. 小学班级管理有效性初探.教育学,2019-04.

来源期刊

科学教育前沿

科学教育前沿

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

班级管理激励指导者妈妈有效性

返回顶部