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《基础教育课程》
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2019年4期
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论如何提高小学思想品德课教学质量
论如何提高小学思想品德课教学质量
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摘要
摘要小学思想品德课程是奠定学生思想品德健康发展的一门综合性必修课程,承担着树立学生正确思想价值观、培养学生良好日常行为习惯的重要任务。小学思想品德课程的有效开展对于学生的今后发展有至关重要的作用,本文将结合自身多年的教学经验,从实际出发,结合小学思想品德教学要求和学生学习需要,从多个方面探究如何提高小学思想品德课教学质量,促进学生良好发展。
DOI
54yp68ex40/3689652
作者
齐淑贞
机构地区
齐淑贞(浙江省金华市南苑小学浙江金华321000)
出处
《基础教育课程》
2019年4期
关键词
小学思想品德
教学
教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年4期
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