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提高小学思想品德课教学效果浅析

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摘要摘要小学思想品德课是一门典型的育人课程，是对学生实施公民道德教育的主渠道，对学生形成正确的人生观、价值观有重要作用。在思品课教学中如何进行心理健康教育，是每位思品课教师应该积极思考也应解决好的重要问题。对学生暴露出来的思想、观点和行为，给予正确的评价和指导，培养分析认识问题，提高辨别是非的能力，为小学生进一步全面健康发展思品奠定了良好的基础。

DOI 2d3z1wolj9/3002743

作者梁建华

机构地区梁建华新疆石河子市第十八中学832000

出处《中国教师》 2018年2期

关键词小学思品课堂教学健康与发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）