首页 > 《素质教育》 > 2013年7期 > 怎样做好中职班主任工作

怎样做好中职班主任工作

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。作为职业学校的班主任更要更新教育观念,采取适应时代要求的教育方法和手段,要深入学生,深入班级,关心学生的思想、学习和生活,要通过深入细致的教育,引导工作,及时发现、纠正和解决学生成长中遇到的问题,引导学生成长成才。

DOI n49x7x934y/3697711

作者陈丽

机构地区陈丽河北省邢台现代职业学校054000

出处《素质教育》 2013年7期

关键词职业院校班主任素质教育实施者纽带

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李雯. 怎样做好中职班主任工作.高等教育学,2010-11.
2胡海萍袁采文. 怎样做好中职学校班主任工作.教育学,2016-10.
3卜鹏旭. 怎样做好中职学校班主任工作.教育学,2016-03.
4戴剑兰. 浅谈怎样做好中职班主任.教育学,2023-01.
5刘春燕. 怎样做好班主任工作.科学技术哲学,2009-03.
6夏泽强. 怎样做好班主任工作.教育学,2010-12.
7徐杰. 怎样做好一名中职班主任.教育学,2023-09.
8杨力鸣. 怎样做好中职生的班主任之我见.教育学,2020-06.
9武晓伟. 用心做好中职班主任工作.教育学,2018-12.
10吴宏新. 谈怎样做好技校班主任工作.教育学,2020-09.

来源期刊

素质教育

2013年7期

怎样做好中职班主任工作

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

怎样做好中职班主任工作

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多