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《中学课程辅导:教师教育》
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用多种方式提升学生自主学习历史科的效果
用多种方式提升学生自主学习历史科的效果
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摘要
担任十几年中学历史教师,笔者最大的感受是孩子们被迫学历史,因为要考试!所以,笔者一直以来都想历史成为孩子们的乐趣,而不是学习上的负担,经过这些年的努力,笔者积累了一些自己的一些经验,想要分享给需要的同仁。
DOI
lj1yv2y5jv/3698192
作者
皇甫美霞
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2017年1期
关键词
历史学习
学生
教学方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2017年1期
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