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如何培养学生的创造能力

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摘要摘要创造力是反映个体在解决任务中有效地对原有知识经验进行加工、组合、创造新设想新事物的能力。儿童创造力的培养不仅有利于学生充分地表现自我，展示自己的才华，而且有利于学生创造精神的形成。开发和培养学生的创造力涉及到家庭、学校、社会环境的影响和教育，以及学生本身的主观因素。学科教学也是其中的主渠道之一，单就语文而言，在教学中如何培养学生的创造力呢？

DOI rj8qo2gkj0/3702534

作者王娟孔令胜

机构地区王娟孔令胜黑龙江省大庆市石化教育中心163714

出处《中小学教育》 2015年6期

关键词语文教学创造性思维能力培养创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）