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2016年8期
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浅谈如何提高初中英语课堂教学有效性
浅谈如何提高初中英语课堂教学有效性
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摘要
提高课堂教学有效性,是新课程对每个教师提出的严峻挑战,每位教育工作者都要为此做出不懈努力。本文笔者结合自己的教学经验和实践,针对提高初中英语课堂教学有效性提出了精心备课,保证有效教学的顺利进行;转变教师角色,注重英语互动教学;巧妙提问、着力启发,激活学生的思维;加强学习指导,培养学生自主学习的能力;注重教学反思,提升教师教学水平五点建议,以期全面促进英语教学质量的提升。
DOI
odwpvgvvjk/3704932
作者
毛雁
机构地区
不详
出处
《创新人才教育》
2016年8期
关键词
初中英语
课堂教学
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
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