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浅谈初中数学教学中学生“悟性”的培养
浅谈初中数学教学中学生“悟性”的培养
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摘要
内容摘要现在很多教师都说,怎么现在的学生越来越笨了,那么简单的问题,重述n遍,仍然不会,甚至有的老师还会生气地对学生说“你那是猪脑吧”。当然在这样的教学引导之下而成的学生,定然不会有多聪明,也不会有多大的发展。在刚开始参加工作不久,我也遇到过类似的困惑,但在反思自我,反思教材,反思教法,也反思学生的基础上,总结出这不是因为学生笨,而是学生的悟性不够好,数感不够强。
DOI
pj0091xyjy/3705503
作者
刘婷
机构地区
(成都市第十七中学成都610000)
出处
《素质教育》
2017年5期
关键词
悟性
平等
尊重
热情
激发
潜力
惊喜
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2017年5期
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