浅谈初中数学教学中学生“悟性”的培养

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摘要 内容摘要现在很多教师都说,怎么现在的学生越来越笨了,那么简单的问题,重述n遍,仍然不会,甚至有的老师还会生气地对学生说“你那是猪脑吧”。当然在这样的教学引导之下而成的学生,定然不会有多聪明,也不会有多大的发展。在刚开始参加工作不久,我也遇到过类似的困惑,但在反思自我,反思教材,反思教法,也反思学生的基础上,总结出这不是因为学生笨,而是学生的悟性不够好,数感不够强。
作者 刘婷
出处 《素质教育》 2017年5期
出版日期 2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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