论校园文化的心理功能及对高校心理健康教育的影响

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摘要 本文通过研究现代心理学的基本理论,讨论了校园文化的心理功能,及其对心理健康教育产生的影响,使我们认识到加强校园文化建设的重要性,建议充分发挥其心理功能,以增进学校心理健康教育的成效。
机构地区 不详
出版日期 2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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