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浅谈数学创新能力的培养赵洪艳

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摘要摘要数学教学的关键之处，就是培养学生的创新思维能力，让学生通过在教学过程中的探究性学习，增加自身的参与意识，在共享资源的互动中，使学生创新意识不断积累，提高数学能力。

DOI 0dpp68y9d2/3716645

作者赵洪艳

机构地区吉林省长春市吉林大学附属中学130023

出处《中小学教育》 2016年10期

关键词思维能力求知欲梯度教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1代洪艳. 在数学教学中培养学生的创新意识代洪艳.教育学原理,2014-04.
2黄艳. 浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养黄艳.教育学原理,2013-01.
3张艳. 浅谈如何培养学生的创新能力张艳.教育学,2012-02.
4张洪爽. 数学教学中创新能力的培养张洪爽.教育学,2012-06.
5褚洪艳. 浅谈幼儿学习兴趣的培养褚洪艳.教育学,2017-12.
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10李汉周. 浅谈数学创新能力的培养.课程与教学论,2019-05.

来源期刊

中小学教育

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