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《新疆教育》
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2012年4期
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谈高中英语教学质量的提高
谈高中英语教学质量的提高
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摘要
〔摘要〕兴趣是最好的老师,学习兴趣在传授知识的过程中是至关重要的。高中学生的学习动机往往呈现非明确状态,因而其学习兴趣就显示出波动性。这需要教育者不断地激发学生的学习兴趣,逐步使其学习动机趋于明确和稳定。
DOI
54k56e1l4k/3716981
作者
陈秀珍
机构地区
河北黄骅中学陈秀珍
出处
《新疆教育》
2012年4期
关键词
〔〕提高教学质量课堂教学高中英语
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
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