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学前教育阶段幼儿自主学习能力的培养分析

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摘要摘要笔者作为一名幼儿教师，潜心幼教事业多年，在任教过程中不断求知和探索，对此，也总结出了一些新的教学策略，以期达到幼儿自主性学习的目的。

DOI pj009g7xjy/3717699

作者高海燕

机构地区延安洛杉矶保育院陕西延安716000

出处《教育学文摘》 2018年9期

关键词幼儿自主学习培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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