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浅议以读为本与高中语文写作教学

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摘要摘要如何提高学生的读写能力，我认为必须以文本为本，多抓学生诵读课文里的经典文章。在学生诵读中指点他们如何审题、立意，如何使语言优美，如何谋篇布局，如何联系现实。只要老师想方设法去做，学生写作能力就会提高。

DOI ojz18k7e45/3718770

作者孙贵森

机构地区河北省大名县第一中学孙贵森

出处《教育创新学刊》 2012年5期

关键词语文教学写作训练以读为本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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