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新课标下的小学数学课堂教学

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摘要〔摘要〕《数学课程标准》的核心理念是以人为本，一切从学生的实际出发。学生的学习过程是获取知识、收集信息，将得到的知识、信息进行整理加工、组合，纳入到已有认知结构中的一种过程。这种内化过程，需要受教育者主动完成。为此，在教学中，我们必须遵循儿童认知规律，从学生的实际出发，以新课标理念来指导我们的课堂教学。

DOI kd27znk0j6/3719762

作者刘朝钦

机构地区刘朝钦

出处《教育研究》 2013年2期

关键词〔〕联系实际突破难点促进思维树立自信

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）