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浅谈新课标下的小学数学课堂教学

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摘要摘要：新课程改革已经发生根本性的改变，特别是新课程标准的渗透，更为课堂教学，添加无形的力量，促使课堂教学的方方面面有机地统一起来。作为小学数学教师，要敢于向传统的教学形式进行挑战运用新课程标准，不断的进行课程的融合，从各个角度进行知识的延伸和拓展，创设和谐的课堂氛围，加强与学生之间的联系，针对学生学习的困惑，灵活的进行课程的提炼，帮助学生从更多的角度去进行知识的解析，以增强学生体验和感知数学课程的能力，确保新课程标准的全面落实。

DOI 5jo7y3rndv/5281336

作者张燕

机构地区重庆市忠县新生小学校重庆忠县 404300

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词新课标下小学数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）