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全员发展视角下初中班主任班级管理素质的研究

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摘要摘要初中阶段是学生树立正确人生观、价值观的黄金时期，班主任的管理素质决定班级的整体发展水平，随着我国新课改的实施，初中教育应该注重学生的全面发展，班级管理是实现学生全面发展的重要平台，所以初中班主任需要以全员发展为视角，提高班级管理水平，体现自身的素质。基于此，本文首先对初中班主任班级管理素质研究的重要性进行分析，然后提出一些具体的管理策略，希望为相关人士提供有价值的参考。

DOI lj1yky55jv/3725192

作者李萍

机构地区南宁市武鸣区锣圩中心学校李萍

出处《现代中小学教育》 2018年10期

关键词全员发展初中班主任班级管理素质研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）