初中语文群文阅读中课内外阅读的有效结合

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摘要 摘要阅读是构成语文教学的四大重要组成部分之一,开展好阅读的活动也是提高学生语文能力的重要途径。在新课标的语文教材中已经明确指出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读的品味,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。”当前初中语文教学的重点是着力提高语文阅读的效率,将课内外阅读有效结合。本文针对初中语文群文阅读中课内外阅读的有效结合策略进行了相关阐释。
出处 《中小学教育》 2019年6期
出版日期 2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)