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2019年372期
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浅谈花样跳绳校本特色课程开发的策略
浅谈花样跳绳校本特色课程开发的策略
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摘要
摘要目前,随着校本特色课程的开发,许多学校都有自己代表性的校本课程。而花样跳绳作为一项充分趣味性的活动,在实施的过程中受到不同程度的反响。为了在校本课程中突出校园独特性,培养学生个性发展,教师在教学中必须从多方面着眼小学生花样跳绳校本课程的开发,形成与小学生身心健康发展相适应的教学模式。文章围绕小学生花样跳绳校本课程教学开发策略进行阐述,从而更好地促进小学生体育意识的培养与身体素质的锻炼。
DOI
zdlwgep2jl/3726816
作者
韦秀香
机构地区
广西南宁市马山县乔利乡北良小学530601
出处
《中小学教育》
2019年372期
关键词
花样跳绳校本特色课程开发
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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