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浅谈如何提高学生的写作水平

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摘要笔者结合自己的教学实践，本文从广泛阅读、积累素材、学以致用；采取灵活多样的形式，激发学生的写作兴趣；营造写作氛围，诱发写作激情；多种“形式”练习写作，引导学生多写这几方面进行阐述，来解决提高学生写作水平这一问题。

DOI lj1yk0v7jv/3727368

作者汪珍

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2009年12期

关键词语文写作阅读积累兴趣激情

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）