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浅谈如何提高学生的写作水平

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摘要摘要：通过创设生动情景，让学生走向生活即兴作文，表达真情实感，教师激情点评，从而激发学生写作热情。

DOI 2d3xy5m7d9/5321367

作者赵敏

机构地区陕西省延安市宝塔区延安育才红军小学 716000

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词即兴作文创设情景习作评语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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