摘要
摘要社会的两大教育系统——学校教育和家庭教育,对孩子的一生起着尤为重要的作用,家校教育的合作和统一不仅对孩子的学习有着非凡的意义,而且对家长教育孩子、学校培育孩子也具有非比寻常的意义。作为一个班级的班主任,不仅管理着一个班集体的学习和生活,而且对促进学校教育和家庭教育的有机结合起着桥梁的作用。班主任加强家长的沟通与联系,可调动家长参与学校管理的积极性,配合学校工作管理孩子的学习生活,从而更好的促进孩子的健康成长。
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)