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小学阶段班主任与家长的沟通技巧实践

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摘要摘要学生在家，父母是监护人;在学校，班主任是学生的监护人。小学生的心态还不成熟，容易出现很多问题。这要求班主任与学生的家长保持密切联系，形成统一战线，实现个人发展。

DOI ojngzwz14r/4435413

作者岑伟萍

机构地区广西岑溪市实验小学543200

出处《中小学教育》 2018年330期

关键词教师家长沟通

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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4赵炳玉. 班主任与家长沟通技巧的探讨.教育学,2015-02.
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来源期刊

中小学教育

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