摘要
摘要随着新课程教学的不断改革,教育部门对高中阶段的教学提出了更具备现代化的要求标准。作为高中阶段所学习的重要学科,在展开化学教学的过程中,老师不仅要使学生们具备更加丰富的化学知识,还应当借助化学教材加强对学生们综合素养的培养,促进学生们知识学习的全面发展。但传统的教学观念,已经无法满足新课程改革对于高中化学教学的要求,因此,必须要改善高中化学教学。本文主要对新课程改革环境下,高中化学教育教学的创新策略展开研究,希望能够促进高中化学课程教学的不断发展。
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)