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“理实一体化”模式在中职电工电子专业教学中的开展研究
“理实一体化”模式在中职电工电子专业教学中的开展研究
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摘要
摘要随着社会对电工电子专业人才需求量的不断增加,许多中职学校持续扩招,但由于中职院校的教学方法比较传统单一,学校也只注重学生对理论知识的掌握,而忽略学生的实践操作能力,为此,中职院校针对电工电子专业的教学提出了“理实一体化”教学模式,下面就该教学模式在电工电子专业教学中的运用进行深入的研究。
DOI
7j6k71rn40/3732742
作者
蒋雯
机构地区
武汉市仪表电子学校湖北武汉430205
出处
《教育学文摘》
2017年1期
关键词
中职院校理实一体化电工电子专业
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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