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浅谈初中数学知识在地理教学中的应用

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摘要摘要初中阶段的地理学科不仅是一门综合性很强的学科,也是所学课程中知识跨度较大、较为抽象的学科。对于教师而言，在地理教学中，数学知识在地理教学中的适当运用,不仅可以加强地理教学同其他学科的广泛联系,而且可以开拓学生思路,培养学生多向思维的习惯和能力。对于学生而言，把数学知识灵活应用到地理学习中，可以产生对地理学习的兴趣，使学生在地理学习中的困难得以减弱，起到事半功倍的效果。

DOI 3j78938wd1/3735053

作者金凤娇

机构地区甘肃省兰州市第二十二中学730050

出处《中小学教育》 2019年352期

关键词数学知识地理教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）